Напредни модел мушке катетеризације, Модел женске катетеризације, Наставно помагало, Модел за обуку медицинских сестара за људску катетеризацију

Недавно је у област медицинске наставе званично уведен нови модел мушке катетеризације, што је од велике помоћи у обуци клиничких вештина студената медицине и медицинског особља.
Модел мушке уринарне катетеризације у великој мери реплицира људске физиолошке карактеристике по изгледу и структури и може прецизно симулирати анатомију мушког уринарног система. Његов материјал је мекан и еластичан, а додир је реалистичан, што корисницима омогућава да стекну искуство блиско стварној клиничкој сцени током рада и праксе.
Катетеризација је фундаментална и критична клиничка вештина у медицинском образовању. У прошлости се настава углавном ослањала на теоријска објашњења и ограничене практичне могућности, те је студентима било тешко да савладају оперативне тачке за кратко време. Појава овог модела ефикасно решава овај проблем. Он студентима медицине пружа много могућности за поновљено вежбање како би им помогао да се упознају са процесом катетеризације, прецизно савладају дубину интубације, угао и друге кључне оперативне вештине, што значајно побољшава ефекат наставе и ефикасност учења.
Међутим, постоји много тога што треба узети у обзир приликом коришћења овог модела мушке катетеризације. Пре употребе, оператери морају очистити и дезинфиковати руке како би спречили заостале бактерије унутар модела, чиме се осигура хигијенско окружење за наредне вежбе. Током операције, треба строго поштовати стандардни поступак катетеризације, а операција треба да буде нежна како би се избегло оштећење унутрашње структуре и спољашњег материјала модела услед прекомерне силе, што ће утицати на његов век трајања и ефекат симулације. Након сваке употребе, модел треба пажљиво очистити и дезинфиковати по потреби, и ставити на суво и хладно место у складу са правилним начином складиштења како би се спречила деформација или оштећење модела.
Тренутно је овај модел мушке катетеризације промовисан и коришћен у бројним медицинским факултетима и медицинским установама и добио је широке похвале. Са континуираним побољшањем захтева медицинског образовања за практичну примену, очекује се да ће ова врста високо-симулационог модела наставе бити популаризована у већем броју факултета и медицинских установа, да ће наставити да промовише развој медицинског образовања и допринети обуци висококвалитетних медицинских талената.