Континуирано истраживање и иновација модела медицинске наставе, не само да би се употпунило теоријско образовање, већ треба обратити пажњу и на практичне оперативне способности медицинског особља. Са развојем модерне науке и технологије, у комбинацији са моделом медицинске наставе, истраживањем и развојем модела медицинске наставе, уместо стварних пацијената у медицинској настави и обуци, модерни модел медицинске наставе кроз електронску технологију, рачунарску технологију и симулацију структуре људског тела за стварање симулираних пацијената, може симулирати стварну структуру људског тела, али и спровести разне медицинске вештине, повећати идентификацију медицинског клиничког размишљања и побољшати интересовање медицинске праксе. У процесу рада са вештинама медицинске праксе, могу се подесити симулирана анализа медицинских картона, симулирано интервентно лечење и симулирани режим спасавања. Обука медицинских вештина може се реализовати код пацијената у медицинској симулацији. Медицинске вештине се могу побољшати кроз наставу медицинске симулације, а ризик од медицинског клиничког лечења може се смањити. Модел симулације медицинске наставе покрива целу клиничку медицину и може се користити не само за наставу медицинске праксе, већ се може користити и за објашњавање и анализу стања пацијената.
Време објаве: 18. јануар 2025.