• ми

4 тренда у развоју вештачке интелигенције на које образовне компаније треба да обрате пажњу

Протекла година је била прекретница за развој вештачке интелигенције, са објављивањем ЦхатГПТ-а прошле јесени, што је технологију ставило у центар пажње.
У образовању, обим и доступност цхатботова које је развио ОпенАИ изазвали су жестоку дебату о томе како и у којој мери се генеративна АИ може користити у учионици.Неки окрузи, укључујући школе у ​​Њујорку, забрањују његову употребу, док га други подржавају.
Поред тога, покренут је низ алата за откривање вештачке интелигенције како би помогли регионима и универзитетима да елиминишу академске преваре узроковане технологијом.
Недавни извештај о индексу вештачке интелигенције Универзитета Станфорд за 2023. даје широк поглед на трендове у вештачкој интелигенцији, од њене улоге у академским истраживањима до економије и образовања.
Извештај је открио да се на свим овим позицијама број огласа за посао у вези са вештачком интелигенцијом незнатно повећао, са 1,7% свих огласа за посао у 2021. години на 1,9%.(Искључује пољопривреду, шумарство, риболов и лов.)
Временом, постоје знаци да амерички послодавци све више траже раднике са вештинама везаним за вештачку интелигенцију, што би могло имати негативан утицај на К-12.Школе могу бити осетљиве на промене у захтевима послодаваца док покушавају да припреме ученике за послове будућности.
Извештај идентификује учешће у напредним курсевима информатике као индикатор потенцијалног интересовања за вештачку интелигенцију у школама К-12.До 2022. године, 27 држава ће захтевати од свих средњих школа да нуде курсеве информатике.
У извештају се наводи да је укупан број људи који полажу испит из АП рачунарских наука широм земље порастао за 1% у 2021. на 181.040.Али од 2017. раст је постао још алармантнији: број положених испита „порастао је девет пута“, каже се у извештају.
Студенти који полажу ове испите такође су постали разноврснији, при чему је удео студенткиња порастао са скоро 17% у 2007. на скоро 31% у 2021. Такође је дошло до повећања броја студената који нису белци који полажу тест.
Индекс је показао да је од 2021. године 11 земаља званично признало и применило К-12 АИ наставне планове и програме.То укључује Индију, Кину, Белгију и Јужну Кореју.САД нису на листи.(За разлику од неких земаља, амерички наставни план и програм је одређен појединачним државама и школским окрузима, а не на националном нивоу.) Како ће колапс СВБ-а утицати на тржиште К-12.Распад банке Силицијумске долине има импликације на стартапове и ризични капитал.Вебинар ЕдВеек Маркет Бриеф од 25. априла ће испитати дугорочне импликације распуштања агенције.
С друге стране, Американци су и даље најскептичнији у погледу потенцијалних користи од вештачке интелигенције, наводи се у извештају.Извештај је открио да само 35 одсто Американаца верује да су предности коришћења производа и услуга вештачке интелигенције веће од мана.
Према извештају, научници су објавили најважније моделе раног машинског учења.Од 2014. индустрија је „преузела“.
Прошле године индустрија је објавила 32 важна модела, а академска заједница 3 модела.
„Стварање савремених система вештачке интелигенције све више захтева огромне количине података и ресурса које сами играчи у индустрији поседују“, закључује се у индексу.


Време поста: 23.10.2023